Марыя Кірава

Каманда Адукацыі шчыра дзеліцца сваімі адукацыйнымі досведамі за год. А вы як?


Адукацыя ахоплівае не толькі працэс здабывання ведаў у шматлікіх галінах навукі, але і актыўную падтрымку навучальнага асяроддзя, у тым ліку і моўнага. Падтрымлівайце тую культуру, якая падабаецца ці вельмі значная менавіта для вас, а не для кагосьці іншага. Паглыбляйцеся, уплывайце на яе, дзяліцеся ёю з іншымі. Бо вопыт – гэта самае каштоўнае, што мы маем як чалавецтва.


Дапамога з перакладамі для фестывалю дакументальнага кіно ўдзень і ўначы, сесія і вывучэнне некалькіх моваў, заняткі спортам і чытанне кніжак – гэта яшчэ не нагода, каб не паспець гэтым падзяліцца з чытачамі Адукацыя.Інфо. Марыя Кірава не перастае здзіўляць рознымі гранямі сваёй адукацыйнай актыўнасці, захапляемся разам!


Цягам часу мы разбіраліся, як найбольш эфектыўна вучыць замежныя мовы і працаваць над маўленнем, чытаннем і ўспрыманнем на слых. Гэты артыкул прысвечаны пісьмовы навыкам – найбольш складанаму на думку шматлікіх. Але ці так гэта на самай справе?


Што рабіць, калі дэдлайн сапраўды быў учора, а пракрастынацыя хватка ўчапілася ў вас, мы ўжо абмяркоўвалі. А вось што рабіць, каб пазбегнуць гэтага экстрымальнага сцэнара, – пра гэта мы пагаворым сёння. Усе метады былі правераныя на аўтарцы і нават дапамаглі ёй амаль што цалкам пазбавіцца гэтай вашай (ці, лепей кажучы, нашай) пракрастынацыі.


Святы скончыліся, сесія, спадзяюся, таксама, таму калі вы чакаеце нейкага міфічнага знаку з нябёс, каб нарэшце сабрацца з духам і зноў пачаць працаваць над мовай – гэта менавіта ён 🙂


Што нам дае разуменне, калі мы будзем толькі слухаць і сціпла мычаць у адказ? Таму зараз і пачнем пакрыху размаўляць!


Надыйшла восень, а з ёю і пара навучання. Распачнем новую рубрыку артыкулам, прысвечаным разуменню на слых, ці аўдыраванню.


Што рабіць, калі патрэбнае рабіць не атрымліваецца? Будзем рабіць не занадта патрэбнае! З пракрастынацыяй трэба змагацца – калі будзе дастаткова часу. А яго спатрэбіцца больш, чым гэтыя апошнія 2-3 дні перад дэдлайнам. Таму лепш выкарыстаць пракрастынацыю для сваіх мэтаў, перш чым пазбаўляцца яе.