• 08.03.2017

Цягам часу мы разбіраліся, як найбольш эфектыўна вучыць замежныя мовы і працаваць над маўленнем, чытаннем і ўспрыманнем на слых. Гэты артыкул прысвечаны пісьмовы навыкам – найбольш складанаму на думку шматлікіх. Але ці так гэта на самай справе?


  • 11.08.2016

Што рабіць, калі дэдлайн сапраўды быў учора, а пракрастынацыя хватка ўчапілася ў вас, мы ўжо абмяркоўвалі. А вось што рабіць, каб пазбегнуць гэтага экстрымальнага сцэнара, – пра гэта мы пагаворым сёння. Усе метады былі правераныя на аўтарцы і нават дапамаглі ёй амаль што цалкам пазбавіцца гэтай вашай (ці, лепей кажучы, нашай) пракрастынацыі.


  • 03.03.2016

Святы скончыліся, сесія, спадзяюся, таксама, таму калі вы чакаеце нейкага міфічнага знаку з нябёс, каб нарэшце сабрацца з духам і зноў пачаць працаваць над мовай – гэта менавіта ён 🙂


  • 09.09.2015

Надыйшла восень, а з ёю і пара навучання. Распачнем новую рубрыку артыкулам, прысвечаным разуменню на слых, ці аўдыраванню.


  • 29.07.2015

Што рабіць, калі патрэбнае рабіць не атрымліваецца? Будзем рабіць не занадта патрэбнае! З пракрастынацыяй трэба змагацца – калі будзе дастаткова часу. А яго спатрэбіцца больш, чым гэтыя апошнія 2-3 дні перад дэдлайнам. Таму лепш выкарыстаць пракрастынацыю для сваіх мэтаў, перш чым пазбаўляцца яе.